1. 13 oktober 2020

    Många elever oroar sig för att prata engelska

    Närmare en femtedel av eleverna i låg- och mellanstadiet lider av talängslan under engelsklektionerna. Oron stör lärprocessen och bidrar till en negativ självbild visar en studie från Stockholms universitet.

  2. 7 oktober 2020

    Olika syn på flerspråkighet i skolan

    För att använda flerspråkighet som en resurs i skolan, krävs mer diskussion om vad som egentligen menas med begreppet. En jämförelse mellan Sverige och Schweiz visar att lärarna ser på flerspråkighet på helt olika sätt.

  3. 5 oktober 2020

    Viktigt att förstå barns lek i en hybrid verklighet

    Villkoren för barns lek har förändrats i och med digitaliseringen. Lekplatser, lekkamrater och lekaktiviteter är ofta "gömda" i digitala verktyg. Det har gjort det svårare för vuxenvärlden att förstå barns lek. Om konsekvenserna av...

  4. 5 oktober 2020

    Betyg sätts på ojämlika grunder

    Både högpresterande elever i engelsktalande skolor och nyanlända elever bedöms och betygsätts på orättvisa grunder. Det visar en omfattande studie av lärares syn på hur de gör när de bedömer sina elever. 

  5. 29 september 2020

    Kritisk granskning på internet är mer än källkritik

    Tack vare internet är det lättare än någonsin att ta del av forskningsrön och annan information om hälsa. Men vad är trovärdigt? Och hur ska man tolka motstridiga argument? En avhandling visar hur gymnasieelevers förmåga till kritisk granskning...

  6. 28 september 2020

    ”Träning gör dig smart”

    Även ett enstaka fysiskt träningspass, följt av en kort återhämtning, förbättrar uppmärksamhet, koncentrationsinlärning och långtidsminne hos unga vuxna. Det visar en sammanställning av 13 vetenskapliga studier, gjord vid...

  7. 22 september 2020

    Barns perspektiv på adhd

    Hur barn och ungdomar med adhd förstår och hanterar sina symptom studeras i en ny avhandling. – Om vi är medvetna om hur barn uppfattar sitt beteende så kan vi också förstå varför situationer uppstår, säger Noam Ringer, psykolog och...

  8. 18 september 2020

    Strukturerade lärarsamtal kan höja NO-undervisningen

    Samtal om undervisning i naturvetenskap kan ge lärare möjlighet till ämnesdidaktisk utveckling. Men att bara sitta ner och prata räcker inte. Ska hela lärarkollegiet utvecklas krävs att samtalen karaktäriseras av både ett komplext innehåll och en...

  9. 16 september 2020

    Socialt engagemang riskfaktor för lärare

    En av tio lärare i Sverige är drabbade av stressrelaterad utmattning – en 50 procent högre andel än hos övriga yrkesgrupper. – De lärare som har ett starkt socialt patos och engagerar sig djupt i elever och kollegor är mest utsatta, säger Ola...

  10. 16 september 2020

    Kortare lov gav klirr i kassan

    Både lovskola och tioårig grundskola utreds nu av regeringen. Och i flera andra länder har undervisningstiden utökats för att fler elever ska klara skolan. Kan det också vara receptet för svensk skola?

  11. 10 september 2020

    Blivande läkare behöver mer utbildning om smärta

    Läkarnas val av behandling vid långvarig smärta förändras inte i takt med ökad erfarenhet av patienter. Därför är det viktigt med utbildning i smärta på läkarlinjen, enligt en avhandling vid Umeå universitet.

  12. 1 september 2020

    Hög social status i skolan ger bättre mående

    Det finns ett samband mellan god hälsa och hög status i skolan. Därför behövs tidiga insatser för att stärka ungas självskattade hälsa. Det visas i en ny avhandling vid Umeå universitet som bygger på studier av unga i Dalarna och...

  13. 28 augusti 2020

    Högljudd sång sprider mest aerosoler

    Sången behöver inte tystna, men just nu är det klokast att sjunga med distans. Rådet kommer från aerosolforskare vid LTH, Lunds universitet. De har studerat hur mycket partiklar vi egentligen avger när vi sjunger – och i förlängningen – om vi...

  14. 26 augusti 2020

    Livslångt lärande – nyckeln till lycka?

    Allt fler pensionärer söker sig till kurser som ges av senioruniversiteten. Men varför vill äldre lära sig nya saker och fördjupa sina kunskaper? Det undersöker Örebrodoktoranden Hany Hachem i en ny studie.

  15. 24 augusti 2020

    Bättre resultat när elever drivs av personlig utveckling

    Vad är viktigast? Att nå sina egna mål, eller att jobba för att få erkännande av andra? Att sträva efter personlig utveckling är bättre än att försöka överglänsa sina klasskamrater. Och läraren kan stödja den typen...

  16. 20 augusti 2020

    Lugn och ro en bristvara i skolan

    Det behövs mer ordning och reda i skolan. Det är både regeringen, elever och lärare överens om. Men hur ska det gå till? Forskarna menar att strängare regler och hårdare disciplin inte hjälper. Istället handlar det om att skapa goda relationer...

Nyhetsbrev med aktuell forskning

Visste du att robotar som ser en i ögonen är lättare att snacka med? Missa ingen ny forskning, prenumerera på vårt nyhetsbrev!

Jag vill prenumerera