1. 28 maj 2019

    Elevers upplevelser kan utveckla undervisningen i matematik

    Matematik är ett ämne som kan upplevas som svårt i skolan, inte minst när det finns särskilda utbildningsbehov. Helena Roos vid Linnéuniversitetet har undersökt när elever känner sig inkluderade och lär sig matematik bäst. Men det finns inte...

  2. 22 maj 2019

    Social interaktion kan ge kreativa lärmiljöer

    Kreativa lärmiljöer är viktigt för dem som ska utbildas för kommande miljö- och samhällsutmaningar. Hur man bäst designar sådana miljöer har Sol Morén, Umeå universitet, undersökt. Hennes lösning är ”relationell...

  3. 21 maj 2019

    Svårt med läsning och berättande hos barn med autism

    Barn med autism kan vara bra på att läsa ord för ord i en text, men samtidigt ha problem med att förstå vad de läser och återberätta innehållet. Därför är det lätt att överskatta barnens läsförmåga. Och extra...

  4. 14 maj 2019

    Unga pojkar föreningsidrottar mindre

    Idrottandet minskar bland barn mellan 7 och 12 år. Nedgången är särskilt stor bland pojkar. Det är ett av resultaten i Centrum för idrottsforsknings (CIF) årliga uppföljning av statens idrottsstöd. – Det är en ny och oroväckande...

  5. 10 maj 2019

    När utbildning blev en vara på marknaden

    Större skillnader i studieresultat mellan skolor och en förstärkning av boendesegregationen. Två exempel på vad det marknadsutsatta utbildningssystemet i Sverige lett till, menar forskare som nu skrivit en bok om hur utvecklingen av det svenska utbildningssystemet...

  6. 9 maj 2019

    Modedesign kan handla om det inre seendet

    Vad är egentligen kreativitet? Och hur ser det ut? Stefanie Malmgren de Oliveira har kartlagt modedesignerns inre process med sin doktorsavhandling ”Acts of seeing”. – Jag vill göra intuitionen greppbar, säger hon.

  7. 9 maj 2019

    Motstridiga styrprinciper påverkar lärararbetet

    Diskussionen om vad lärare gör och inte gör missar ofta betydelsen av förutsättningarna för lärares arbete. I en skola där olika, ibland motstridiga principer existerar parallellt. – Lärare som aktörer är...

  8. 6 maj 2019

    Med problemlösning lär sig elever matematik bättre

    Lärandesvårigheter i matematik beror på en överbetoning av inlärning av procedurer och arbete med rutinuppgifter. Elevers matematikkunskaper skulle förbättras om de, i större utsträckning, fick arbeta med problemlösning, menar Johan Sidenvall...

  9. 6 maj 2019

    Kvinnor har högre betyg – män är bättre på högskoleprovet

    Kvinnor har högre avgångsbetyg medan män har bättre resultat på högskoleprovet. En ny IFAU-rapport visar att betyg och högskoleprov delvis fångar olika saker, och att de med goda betyg oftare slutför en högskoleexamen.

  10. 25 april 2019

    Förutsättningar för en skola på vetenskaplig grund saknas

    Det saknas idag viktiga förutsättningar för en skola på vetenskaplig grund i Sverige. Det visar en enkätstudie som fyra forskare vid Karlstads universitet genomfört bland 2 200 lärare i grundskolan och på gymnasiet.

  11. 17 april 2019

    Digital plattform ska aktivera unga med autism

    Elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar ska bli mer fysiskt aktiva med hjälp av digitala redskap som utvecklas vid Högskolan i Skövde. – Tanken är att eleven ska få ökad möjlighet att vara fysiskt aktiv, kopplat till de olika...

  12. 16 april 2019

    Koll på påsken i skolan – tro eller tradition?

    Påsklovet är en effekt av det kristna arvet. Men skolans undervisning kring olika högtider handlar om att skapa sammanhang och förståelse, enligt en ny avhandling om utmaningar i religionsläraruppdraget.

  13. 11 april 2019

    Utmaning att hantera våld i skolan

    Skolan är den plats där svenska ungdomar oftast blir utsatta för våld  och själva utsätter andra ungdomar för samma sak. Samtidigt har skolpersonal ett ambivalent förhållande till hur våld och konflikter i skolan bör hanteras Att...

  14. 3 april 2019

    Hur tråkig får en lekplats vara?

    Att kunna springa, klättra och göra kojor. Så ska en bra lekplats vara om barnen själva får välja. Men dagens standard riskerar att skapa lekplatser så säkra att de blir tråkiga. En lösning kan vara att överge lekplatstänket och skapa...

  15. 1 april 2019

    Särskilt begåvade elever behöver anpassad undervisning

    Barn med särskild begåvning behöver också stöd i skolan, för att må bra och för att kunna utvecklas i sitt lärande. Elisabet Mellroth, vid Karlstads universitet har undersökt vad matematiklärare ser för möjligheter och...

  16. 1 april 2019

    Matte och historia ger olika förutsättningar för textbearbetning

    Språk och skriftspråk är viktiga redskap för elevers meningsskapande i skolan. Men dessa resurser kan variera beroende på ämne. I undervisningen av matematik och historia på mellanstadiet bearbetas text och ämnesinnehåll på olika sätt. Men i...

Nyhetsbrev med aktuell forskning

Visste du att robotar som ser en i ögonen är lättare att snacka med? Missa ingen ny forskning, prenumerera på vårt nyhetsbrev!

Jag vill prenumerera