Utbildning & skola
Hur mycket skärmtid ska barn i förskolan ha? Hur väl rustade är nyexaminerade lärare för verkligheten i skolan? Vad är grit? Och gör mobilförbud att eleverna lär sig bättre? Forskning om skola och utbildning är brett och har många dimensioner.
-
Lärare avgörande för att följa upp mobbade
Lärarna är avgörande för att mobbade elever ska kunna bearbeta sina upplevelser. I skolan idag saknas ett system för uppföljningar. Det behövs eftersom smärtan och rädslan finns kvar in i vuxenlivet hos dem som en gång blivit utsatta. Det visar...
-
Pedagogisk segregation ökar i skolorna
I skolor där andelen elever med behov av extra stöd är högst har lärarna jämförelsevis lägre kompetens. Skillnaderna mellan kvalitet på undervisningen, elevers prestationer och lärarnas kompetens har också blivit större mellan svenska...
-
Så stimuleras gränslöst lärande om hållbarhet
Om undervisning kring hållbarhet i skolan ska lyckas måste eleverna utveckla kritiska kunskapsförmågor. Elevernas djupare kunskaper måste sättas på prov i nya situationer och på högre nivåer där de själva får ta ledningen. Det...
-
Det hade kostat lite att förebygga en misslyckad skolgång
Det senaste årens flyktingströmmar har aktualiserat skolgången som en viktig förutsättning för en lyckad integration. I en ny avhandling vid Umeå universitet konstaterar Michael Lindblad att det är viktigt att ta vara på ungas egna erfarenheter...
-
Friskolor har sämre resultat på nationella prov
Elever vid fristående gymnasieskolor presterar något sämre på nationella prov i svenska, engelska och matematik än elever vid kommunala gymnasier. Fristående gymnasier rättar de nationella proven generösare än de kommunala. Det visar en ny rapport...
-
Forskning på schemat skapar engagerade elever
Högstadieelever som får möjlighet att delta i naturvetenskapliga forskningsprojekt jobbar engagerat och får positiva upplevelser av både projektet och NO-undervisningen. Elevens entusiasm hänger i högre grad samman med hur läraren lägger upp...
-
Skolans materiella standard påverkar elevernas resultat och självbild
Standarden på skolbyggnader, kvaliteten på klassrum och den utrustning lärarna använder för elevernas lärande, kännetecknas av stora skillnader – beroende på vilken social klass eleverna kommer från eller vilka resurser som finns i skolan...
-
Rätt digital teknik ett lyft för tredjeklassare
Rätt använd digital teknik i undervisningen gjorde att eleverna i årskurs tre förbättrade sina resultat rejält. Störst skillnad var det för pojkar i läsning och skrivning. Det visar en studie vid Örebro universitet.
-
Bedömning i skolan – lättare sagt än gjort
Bedömning har potential att bidra till ökat lärande för elever och till utveckling av lärares undervisning. Men det förutsätter ett samarbete mellan elever och lärare. Det visar en avhandling vid Göteborgs universitet.
-
Trygg skolmiljö ger bättre hälsa
Hälsofrämjande arbete i skolan bidrar till en bättre skolmiljö som i sin tur främjar hälsa och skolprestationer, visar forskning vid Karlstads universitet. – Alla barn har rätt till en trygg skolmiljö, säger Louise Persson som skrivit...
-
Elevernas samtal ger mening åt naturvetenskapen
Elever lär sig naturvetenskap lättare om de uppmärksammas på hur naturvetenskapen knyter samman bekanta händelser med molekylära förklaringar och med symboler. Då får elever ett större engagemang för undervisningen och pratar med varandra...
-
Brist på dataspelsutbildningar trots växande spelbransch
Den svenska spelindustrin växer stadigt och därmed ökar efterfrågan på nya medarbetare. Samtidigt bromsar tillväxten på landets spelutbildningar. Efterfrågan från industrin börjar överskrida tillgången till nyexaminerade...
-
Flerspråkighet i skolan är en outnyttjad resurs
Det går att arbeta flerspråkigt på lågstadiet, men det är ofta en enspråkig norm som råder trots att klasserna är flerspråkiga. Det visar en ny doktorsavhandling av Sari Vuorenpää på Södertörns högskola och Örebro...
-
Oerfarna elitfotbollstränare stöttar varandra för att klara jobbet
Arbetssituationen för svenska elitfotbollstränare är ofta komplex och innebär höga krav. För oerfarna tränare blir det egna tränarteamet direkt avgörande för hur de går i land med sitt uppdrag. Det visar en avhandling vid Göteborgs...
-
Smälta in och sticka ut men utan pekpinnar – balansgång för skolkuratorer
Skolkuratorn måste balansera mellan ett kritiskt förhållningssätt till skolan och samtidigt skapa förtroende för sin yrkesmässighet för att uppfattas som en i kollegiet. Detta enligt en ny avhandling från Umeå universitet.
-
Sveriges yngste Ph.D. någonsin vill förstå vanliga människors räknande
Stefan Buijsman, Sveriges genom tiderna yngsta <a class="glossaryLink" aria-describedby="tt" data-cmtooltip="<div class=glossaryItemBody> En titel som den får som har gått klart en forskarutbildning och skrivit en avhandling, alltså ett vetenskapligt ... <a...