1. 26 mars 2020

    Om skolorna stänger kan föräldrar bidra med struktur

    Undervisningen vid högskolor, universitet och gymnasieskolor sker nu på distans för att bromsa spridningen av det nya coronaviruset. Näst på tur att stänga kan för- och grundskolor stå. Vad ställer det för krav på skolorna? Och vilket...

  2. 19 mars 2020

    Hur ska kulturskolan bäst nå ut till nya elever?

    Den typiska eleven i Kulturskolan är en svenskfödd flicka med välutbildade, kulturutövande föräldrar. För att nå ut till fler kan man bredda utbudet – och samspela mer med andra verksamheter. Spännvidden är stor mellan de strategier som...

  3. 12 mars 2020

    Bra att screena barn för språkstörning redan vid 2,5 års ålder

    För att tidigt upptäcka språk- och kommunikationsstörningar screenas barn inom barnhälsovården vid 2,5 eller 3 års ålder. De kan med fördel screenas redan vid 2,5 års ålder, enligt forskning i Uppsala.

  4. 11 mars 2020

    Nej, det stämmer inte att killar läser mindre än tjejer

    Enligt tidigare studier läser killar mindre än tjejer och folk i allmänhet läser när de är lediga. Men en studie vid Bibliotekshögskolan visar att när det gäller digitala ljudböcker läser unga män i åldern 18–20 år mer...

  5. 10 mars 2020

    När läraren planerat bra lär sig eleverna bättre

    Hur lärare planerar lektioner kan ha stor betydelse för hur eleverna lär sig. I en ny <a class="glossaryLink" aria-describedby="tt" data-cmtooltip="<div class=glossaryItemBody> En avhandling är ett vetenskapligt arbete som doktorander gör under sin...

  6. 6 mars 2020

    Barns relation till naturen nyckel till hållbart skogsbruk

    Barns relation till naturen är inte bara viktigt för deras välbefinnande utan också för att skapa ett mer hållbart skogsbruk, visar ny forskning från Lunds universitet. Studien visar också att sådant som föräldrarnas utbildning, inkomst...

  7. 4 mars 2020

    Fin skola hjälper inte mot segregation

    Att elever med utländsk bakgrund har svårt att komma in i det svenska samhället förklaras ofta med att grupperna inte möts, varken där de bor eller i skolan. Men en ny studie visar hur segregationen följer med högpresterande elever med utländsk...

  8. 2 mars 2020

    Arbetsmiljön avgör om barnen delas in i mindre grupper på förskolan

    Mindre grupper i förskolan bidrar till barns lärande och utveckling. Men förskolans organisation, arbetsmiljö och arbetsplatskultur är avgörande för om förskollärarna verkligen delar in barnen i mindre grupper.

  9. 27 februari 2020

    Större missnöje mot politiker bland unga på landsbygden

    Många unga på landsbygden har sämre tillgång till utbildningar i sin hemkommun. De känner också ett större missnöje mot politiker än ungdomar i storstäder. Trots det handlar den politiska diskussionen om bristande likvärdighet i skolan och...

  10. 24 februari 2020

    Lärares kunskap och erfarenhet viktiga för elevers resultat

    Lärares ämneskunskaper och undervisningserfarenhet är viktiga faktorer för elevers prestationer i matematik. Dessutom är ett bra skolklimat viktigt för både lärares trivsel och elevers välmående och studieresultat. Det visar en ny avhandling vid...

  11. 19 februari 2020

    Motsättningar mellan matteboken och digitala läromedel

    Digitala läromedel i skolan är tänkta att skapa mer tid för lärarna och individuell kunskapsutveckling för eleverna. Men användandet leder inte automatiskt till förbättringar utan skapar också tydliga motsättningar, visar pedagogisk...

  12. 5 februari 2020

    Idrott som medel – inte som mål

    De statliga idrottsstöden Handslaget och Idrottslyftet var tänkta att skapa inkluderande former av idrott. Men ofta krockar det sociala entreprenörskapet med tävlingstanken. Bäst funkar det när idrotten inte är målet i sig, utan vägen, enligt...

  13. 4 februari 2020

    Onlinespel kan fungera som ”vaccin” mot fake news

    De som spelade onlinespelet Bad News blev bättre på att avslöja fejkade nyheter och desinformation – samtidigt som de behöll förtroendet för riktiga nyheter. Spelet har tagits fram just i detta syfte av forskare i Uppsala och Cambridge.

  14. 30 januari 2020

    En legobit kan trigga hållbart tänkande i förskolan

    Varför inte börja med en legobit? Var kommer den ifrån och vilka barn får leka med den? Mer invecklad än så behöver inte hållbar utveckling vara – åtminstone i det första skedet.

  15. 28 januari 2020

    Stort ordförråd extra viktigt för barn med cochleaimplantat

    Ordförrådet är det som har allra störst betydelse när det gäller utvecklingen av läsförståelse hos barn med cochleaimplantat (CI), visar forskning från Luleå tekniska universitet.

  16. 22 januari 2020

    Undervisning i naturen väcker intresse för biologisk mångfald

    Barn och unga vistas allt mindre i naturmiljöer. Men elever som med egna sinnen får upptäcka och bekanta sig med träd och växter i en autentisk miljö utvecklar förståelse för biologisk mångfald och människans påverkan på...

Nyhetsbrev med aktuell forskning

Visste du att robotar som ser en i ögonen är lättare att snacka med? Missa ingen ny forskning, prenumerera på vårt nyhetsbrev!

Jag vill prenumerera