Forskning om läsning
-
Interaktiv högläsning kan stärka relationen mellan bebis och föräldrar
En avhandling visar på flera positiva förändringar när föräldrar ägnar sig åt interaktiv högläsning för sina spädbarn. Föräldrarna upplevde att barnens kommunikation ökade, att det blev lättare att förstå barnets signaler, och att relationen till barnet blev starkare.
-
Alla barn måste inte traggla läsning
Lyssna istället för att läsa. Och prata in text istället för att skriva den. Det kan vara framgångskoncept för en del barn och unga i skolan, visar en ny doktorsavhandling från Linnéuniversitetet. – Trägen lästräning hjälper inte alla barn. Alla barn har rätt att lära sig att...
-
Bokcirkel med högläsning kan få patienter att må bättre
Högläsning och litteratursamtal i grupp kan väcka läslust, men även gynna vissa patientgruppers mående. Framgången bakom metoden Shared Reading handlar om samtalens upplägg, enligt en studie.
-
Förskolor olika bra på språk och läsning – skillnaderna är stora
Förskolor är olika bra på att stimulera språkutveckling och uppmuntra barnen till skrivande och läsning. Generellt sett är kvaliteten låg, men det finns också förskolor med hög kvalitet, visar en studie.
-
Optimera din digitala läsning i sommar
Kanske ser du fram emot att spendera semestern läsande på surfplattan i hängmattan, eller att ta dig an en podcast du blivit tipsad om. Men att läsa digitalt kräver mer av dig än du kan tro.
-
Läsning i skolan samma som på 60-talet
När det gäller läsning i skolan är mycket sig likt sedan starten av den moderna grundskolan. Oavsett om eleverna läser digitalt eller i tryckt for, så ställs krav på hur läsningen ska gå till.
-
När läsning blir som onani
Tantsnusk? Mammaporr? Kritikerna skräder inte orden i sina sågningar av moderna bästsäljare som 50 Shades of Grey och Twilight. Kärleksromaner har mötts av förakt i alla tider. Men börjar få upprättelse som ett rum för njutning.
-
De nationella proven i läsning brister i kvalitet
De nationella proven i svenska och svenska som andraspråk i årskurs 9 har allvarliga kvalitetsbrister. Osäkerheten i provet är såpass stor att elevernas provresultat inte utgör en tillförlitlig grund för betygssättning i ämnet, enligt en studie...
-
Sätt digital läsning på schemat
Digitalisering förändrar både hur vi läser och hur barn lär sig läsa och skriva. Skolan behöver förändra pedagogiken i svenskundervisningen och utbilda eleverna i digital läsning. Det slår två forskningsrapporter fast som undersökt...