Unga guppyer som fick umgås med varandra utvecklade större hjärnor än de som bara såg fiskar på skärm. Det visar forskning vid Stockholms universitet.
En ny studie tyder på att levande social interaktion kan vara viktig för hjärnans utveckling.
– Våra resultat tyder på att det inte räcker att bara se sociala signaler. Själva interaktionen, att den andra individen reagerar på dig i realtid, verkar vara viktig för hjärnans utveckling, säger Olivia Carmstedt, forskare vid Stockholms universitet, i ett pressmeddelande.
Hjärnans storlek påverkades
Forskargruppen vid Zoologiska institutionen undersökte hur sociala erfarenheter påverkar hjärnans utveckling hos unga guppyer. Under 20 dagar fick fiskarna växa upp med antingen visuell kontakt med levande fiskar, videoinspelningar av fiskar eller mycket begränsad social kontakt.
Resultaten visar att guppyer som haft direkt kontakt med andra fiskar utvecklade hjärnor som var nästan sex procent större än hos fiskar som bara såg filmade artfränder på en skärm. De hade också större luktbulber, ett hjärnområde kopplat till social informationsbearbetning.
Hjärnorna hos fiskarna som fick titta på en skärm var mer lika hjärnorna hos fiskar med minimal social kontakt.
Diskussion om skärmtid
Studien har delvis inspirerats av den växande oron kring hur ökande mängder passiv skärmanvändning kan påverka hjärnans utveckling hos människor, särskilt barn. Många studier på människor visar ett samband mellan skärmanvändning och hjärnans utveckling, men de kan inte säkert visa vad som orsakar vad.
– Fiskar är utmärkta modeller för att studera hjärnans plasticitet eftersom deras hjärnor fortsätter att utvecklas genom hela livet. Även om människor och fiskar förstås är mycket olika visar studien att social interaktion kan påverka hjärnans utveckling hos ryggradsdjur, säger Niclas Kolm, professor vid Zoologiska institutionen, Stockholms universitet.
Ingen skillnad i kognitivt test
Efter behandlingsperioden testades fiskarnas förmåga att minnas ett föremål som tillfälligt försvinner ur synfältet. Där såg forskarna inga skillnader mellan grupperna. Resultaten tyder på att vissa delar av hjärnans utveckling är mer känsliga för social erfarenhet än andra.
– Vi vill betona att resultaten inte visar att all skärmanvändning är skadlig. Studien pekar i stället på vikten av sociala interaktioner under utvecklingen, säger Oliva Carmstedt.
Vetenskaplig studie:
Streaming for fish? Screen-based social exposure disrupts brain development, Biology Letters.
